W dzisiejszych czasach coraz większą wagę przykłada się do edukacji emocjonalnej dzieci i młodzieży. Z myślą o rozwoju tej sfery powstał projekt pn. „Emocjonalia” dzięki współpracy pomiędzy Samorządami Uczniowskimi Zespołów Szkół w Łebieniu i Garczegorzu.
Nasi uczniowie w ramach projektu uczestniczyli w emocjonującej grze terenowej, która miała na celu nie tylko aktywizację fizyczną dzieci, ale przede wszystkim pogłębienie ich świadomości emocjonalnej poprzez odczuwanie emocji, jakie towarzyszyły wykonywaniu poszczególnych zadań gry. Podzieleni na zespoły uczniowie wspólnie rozwiązywali zadania, które wymagały od nich współpracy, uważności, empatii oraz umiejętności radzenia sobie z różnymi emocjami. Każdy punkt na trasie podchodów związany był z innym aspektem emocji – dzieci mogły wyrażać swoje uczucia, uczyć się ich nazywania, a także dzielić się doświadczeniami z rówieśnikami z innej szkoły. Taka forma nauki przez zabawę pozwoliła uczniom spojrzeć na emocje nie jak na coś trudnego, ale jako naturalny element codziennego życia. Zwieńczeniem dnia było wspólne ognisko z kiełbaskami, które stworzyło okazję do integracji i swobodnych rozmów. W ciepłej, serdecznej atmosferze uczniowie mogli nawiązać nowe przyjaźnie, podzielić się wrażeniami i – co najważniejsze – poczuć się częścią większej, wspierającej społeczności.
Projekt „Emocjonalia” to doskonały przykład na to, jak można łączyć edukację emocjonalną z aktywnością fizyczną i integracją międzyszkolną. Uczniowie z Garczegorza i Łebienia udowodnili, że emocje nie muszą być trudne – wystarczy dać im przestrzeń i odrobinę uwagi.
