Ortografii można się uczyć na różne sposoby - ortoobrazki

Piątoklasiści na lekcji języka polskiego ponownie pracowali nad zadaniem Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Polak ma essę!”. Tym razem utrwalali zasady ortograficzne, tworząc ortoobrazki. Dzieci losowały wyraz z trudnością ortograficzną, następnie tworzyli, według własnego pomysłu, ortoobrazki. Rysowali kształt przedmiotu np. góra, drzwi, kożuch. Wnętrze przedmiotu uczniowie wypełniali wielokrotnie zapisanym wyrazem. To była ciekawa i inspirująca zabawa, w którą wszyscy się zaangażowali.